2019-05-11 发布
我推崇曾国藩，但他有一条读书规矩，我坚决不同意。
这条读书规矩就是「读书不二」，他的解释是「一书未点完，断不看他书，东翻西阅，都是徇外为人」。
私以为，读书最重要的就是主题读、穿插读、交叉读、跳跃读。
找一堆主题相关的书籍，当中必定有经典神作、推荐杰作、流行佳作、无用烂作。曾国藩懂得选书，且他所在时代，几无好书可选，公认经典之作屈指可数，他践行「读书不二」，根本在于他能选出好书。
但身处 21 世纪的你，信息来源之多，已与曾国藩时代截然不同，包括图书出版、宽带网络、移动网络、社交网络、日常工作等，注意力与精力有限，普通人甄选高质量信息需花费更多时间。同时，科学进步会带动知识理论不断更新，只读经典，也会面临最新研究成果的挑战。而且，具体到个人而言，只读经典神作明显忽视了各人的认知能力高低不同，需要渐次满足，层次知识填充。
这样，你就需要主题读、穿插读、交叉读、跳跃读，践行王云五的「为学当如群山式，一峰突起众峰环」读书法，结合「不求甚解」、「观其大略」、「熟读精思」、「八面作战」这四个步骤去阅读。
所以，我现在的做法是在一段很长的时间中，读一本经典神作，再穿插读推荐杰作、流行佳作，好几本书交叉读，在一本书跳跃读，发现并抛弃无用烂作，这样就发现了经典神作的存在意义，从而实现「一峰突起众峰环」。
例如我读《资治通鉴》，并不是在单纯读史，而是想「以大尺度的时间观照人性的变与不变、轮回与演进」、「究天人之际，通古今之变」，相关书籍有《中国大历史》、《赫逊河畔谈中国历史》、《中国历代政治得失》、《独裁者手册》 、《毛泽东选集》、《人性中的善良天使》、《人类简史》……